全文围绕着这一观点展开： 先从人的“老与少”写起，将老年人的怯懦苟且与年轻人敢于冒险对比，层层递进，并运用比喻的手法，将老年人比作瘦瘠的老牛，将年轻人比作初生的虎犊。运用丰富的意象体系，由人的老与少上升到国家的老与少：“此老年与少年 ...