“整理桌面是外部的表象，往深里看是习惯。书桌整理不及时，大脑里的知识也不会经常进行系统地梳理，错题不会及时找老师答疑过关，越积越多，就容易成为漏洞。漏洞多了，在紧张的高中学习中，想补回来，是比较困难的。”刘老师说。